贵阳市民办小学招生简章

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目前，我国的办学主体，主要是两种，一是纯公办机制——以高考为出口的学校，各地的公办中小学、教办幼儿园，就是属于此类。公办学校属于公益事业，所需的资金，来自于财政。而私立学校，是指各类创新学校和出国导向的学校，是私人资金（个体或者集团）投入，所有的资金，包括人员工资、建筑、设施设备、维护维修各种活动，都是私人资金。

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1、学生经过遴选，因此水平比较整齐，选拔越严格，学生的整体水平越高，校风学风也就越好。这就意味着校风和学风的质量。2、实行寄宿制，环境相对单纯，学生无奔波之苦，如果生源质量高，学生之间的相互影响正面的居多，对孩子是有益的锻炼。私立学校老师有足够的精力给到每个孩子关注，很多小规模的老牌私立小学，校长对学校里的每个孩子都有一定的了解。尊重个性化培养。对于天资较好的学生，老师会给予拔高和具有挑战性的学习任务；对资质较弱的孩子，则会给予更多的帮助和辅导。总之，每个孩子都可以得到**他/她个性特点和能力范围的教育。

贵阳市民办小学招生简章，学校教育观和家庭教育观保持一致是特别重要的一点。家庭文化在孩子成长过程中有时会从助力变阻力，学校的教育观和家庭的教育观不一致容易导致孩子跟家长争执很多问题的看法、并造成家庭矛盾。而在这一点上，一些英国私立学校校长写的专栏中有很多篇幅写到家长，可以看出私立学校很看重家长的观念，很多私立学校定期会给家长组织讲座，也是希望可以家长和学校保持一致的教育观念，得到家长的助力。

学校办学多年来秉承“立德树人，立志成才”的办学理念；以“乐学，勤学，善学”的学风；“爱生启智”的教风；“明德求真，勤学善思”的校风；践行“厚德，博学，睿智，笃行”的校训，培养成为社会主义接班人。学校以“养成式和感恩教育”为主线，实行封闭式管理，实行小班教学，配有生活老师；以“常规教学+校本特色课”的人才培养模式，使学生德、智、体、美、劳全面发展。